榕霖的春——希望

　　作者：陈芳

　　“春”字不见一木，不见一“草”，但和“榕霖”二字搭配起来，我竟觉得它们如此相配，也许这就是汉字与汉字的缘分，就像我和榕霖的缘分那样，意外又奇妙。 2023年的三月份，是疫情结束后的第一年新春伊始，我踏进这所学校，成为了一名教师，心生激动又万分紧张。竟与我想象中的学生遍布闹市的场景不同，这里更像是喧闹的城里一个静谧的角落。听那校园里的啁啾鸟声便可知，这里的学生，将在这样一所祥和的校园里，不与车水马龙、灯红酒绿，而与宁静的清晨和悠远的暮色，戴高履厚，在平静的寒来暑往中学习与成长。 想到这里，我已不禁欣喜起来，我非圣贤，也有着一个或思念的远方，或怀揣的梦想，我已经等不及看这里师生熙攘，等不及体验这里的温暖人情。 在春雨连绵的前几日，我有幸在晚自习前见到了榕霖的夕阳，那是我第一次看见榕霖的落日，远在天边又近在咫尺。学生们与我一样，都探头探脑地向窗外望去，我看向他们，他们看向夕阳，眼里尽显纯真。这样清澈的双目，怎会装不下整个天边的金碧辉煌?孩子们望见的，也许只是那美丽温暖的春日残阳，而心中所冥思的，也许还有更多，像撒在那天边的霞光，铺满照亮着孩子们的无涯学海。 榕霖的三月，阳光明媚后几日的绵绵细雨，和着清冷的微风，把校园轻轻地翻洗了一遍，就像我在榕霖一个月里颅内的思来想去，我也重新翻整了我的想法与感受。我想这些孩子与我一样，同校外的树木一起，怀着对生命最赤诚的态度，拥抱着已经翻涌上来的校园时光，在书页的毕毕剥剥下毫无懈怠地前行着。那门口的大红毯，像来自未来的象牙塔，引领着孩子们走进知识的殿堂。 此时此刻，我的耳边似乎响起了孩童时期老师在讲台上的循循善诱，孩子们的咿呀齐读，“人之初，性本善，性相近，习相远”。我或许还记得那时窗外幼鸟的鸣声、路旁的水洼映着阳光、抽芽的小草、高远的天地和泥泞的学堂之路。眼前的一切依然像那样的场景一样充满希望，这群孩子也会如春笋一般，在知识的淋润下拔芽抽枝。斜风细雨不须归，人间底是无波处。希望榕霖，像它的名字那样，木叶竞相生长，在茫茫天地之间，送出一批又一批斩风破浪、不惧狂风暴雨的孩子。